一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

　　培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全人格；培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)人才所必備的人文和科學(xué)修養(yǎng)、自然科學(xué)基礎(chǔ)和國(guó)際化視野。通過(guò)嚴(yán)格科學(xué)的思維訓(xùn)練、專業(yè)理論和專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生掌握生物科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手能力；生物制藥是重點(diǎn)培養(yǎng)方向。學(xué)生畢業(yè)后可從事生物醫(yī)藥、工業(yè)微生物及其它生物技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及行政管理等方面的工作。本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越，理論教學(xué)依托校內(nèi)外多處實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。優(yōu)秀學(xué)生可以申請(qǐng)到德國(guó)、美國(guó)等高等院校攻讀碩士學(xué)位。

 

　　二、培養(yǎng)規(guī)格和要求

 

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的社會(huì)主義政治方向、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，并系統(tǒng)掌握生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。

 

　　畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)和能力：

 

　　1、具有正確的政治方向，遵紀(jì)守法、誠(chéng)信為人，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的人格；

 

　　2、具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生物倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)；具有國(guó)際化視野、現(xiàn)代意識(shí)和健康的人際交往意識(shí)；

 

　　3、具備良好的身心素質(zhì)：包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣；

 

　　4、有初步的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)；

 

　　5、具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

 

　　6、掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、酶學(xué)理論與應(yīng)用技術(shù)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞生物學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本原理和基本方法；受到較扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練；

 

　　7、受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握比較扎實(shí)的生物科學(xué)研究方法，有較好的綜合分析素養(yǎng)和效益觀念，有求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)和精神；

 

　　8、了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；熟悉國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物技術(shù)安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)；

 

　　9、具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能，從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)的能力、具有生物技術(shù)下游工程實(shí)踐和技術(shù)革新的基本能力。

 

　　10、具有良好的自學(xué)習(xí)慣和能力、有較好的表達(dá)交流能力、有一定的計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；通過(guò)加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)水平；

 

　　11、具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維能力、開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和科技開(kāi)發(fā)能力；具有歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流等的能力。

 

　　12、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；能較熟練地運(yùn)用外語(yǔ)閱讀專業(yè)期刊和進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，有初步的外語(yǔ)交流和科技寫作能力；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)。

 

　　三、學(xué)制與學(xué)分

 

　　四年，九學(xué)期，其中第五學(xué)期為認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)期；共240學(xué)分。

 

　　四、畢業(yè)與學(xué)位授予

 

　　學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完規(guī)定的學(xué)分，頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校大學(xué)本科畢業(yè)證書；符合生物技術(shù)專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予條件，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 

　　五、主干學(xué)科與學(xué)位課程

 

　　主干學(xué)科：生物學(xué)

 

　　學(xué)位課程：鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、馬克思哲學(xué)原理、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、人體解剖生理學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、下游處理技術(shù)、細(xì)胞工程、微生物與酶工程、基因工程。

 

　　六、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分、學(xué)時(shí)分配總表

 

　　略