國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、教育部全國(guó)工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)、省級(jí)拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目和湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目

 

　　培養(yǎng)目標(biāo)：立足湖北，面向中南，輻射全國(guó)，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大化工行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德、良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)以及健康的身心素質(zhì)，具備化工及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠從事化工、石化、精細(xì)化工、醫(yī)藥等相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

 

　　專(zhuān)業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)設(shè)化學(xué)工程、精細(xì)化工、化工管理三個(gè)方向，侯德榜創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和卓越工程師班。

 

　　主要課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離過(guò)程、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、化工系統(tǒng)工程、化工安全、環(huán)保與綠色化工、企業(yè)管理概論、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、等課程及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。本專(zhuān)業(yè)設(shè)有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

 

　　畢業(yè)要求：

 

　　畢業(yè)要求1、工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：掌握化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)所需的數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)等知識(shí)；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：掌握化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)所需的自然科學(xué)知識(shí)；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)3：掌握解化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)所需的工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)4：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題。

 

　　畢業(yè)要求2、問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：能應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題，能獲得有效結(jié)論。

 

　　畢業(yè)要求3、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：能承擔(dān)化工設(shè)計(jì)任務(wù)，針對(duì)給定的復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題能做出解決方案；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：能夠設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題需求的系統(tǒng)、化工單元（部件）或工藝流程；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)3：能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

 

　　畢業(yè)要求4、研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：具有采用科學(xué)原理和科學(xué)方法獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并正確操作和完成實(shí)驗(yàn)的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：具有正確采集、整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)3：具有通過(guò)信息綜合得出合理有效的結(jié)論的能力。

 

　　畢業(yè)要求5、使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)化學(xué)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：具有能夠開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工程的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：具有能夠使用化工過(guò)程模擬與分析軟件對(duì)復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬的能力。

 

　　畢業(yè)要求6、工程與社會(huì)：能夠基于化學(xué)工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：掌握化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)過(guò)程中所涉及的標(biāo)準(zhǔn)、法律和法規(guī)；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：能綜合評(píng)價(jià)復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。

 

　　畢業(yè)要求7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)化學(xué)復(fù)雜工程問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：能理解和評(píng)價(jià)化工實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：能夠在工程實(shí)踐中主動(dòng)應(yīng)用改善環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的先進(jìn)技術(shù)；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)3：具備應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力。

 

　　畢業(yè)要求8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與工程職業(yè)道德。

 

　　畢業(yè)要求9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：具有良好的團(tuán)隊(duì)合作的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：具有任務(wù)分解、計(jì)劃安排和組織實(shí)施的能力。

 

　　畢業(yè)要求10、溝通：能夠就復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：具有就復(fù)雜化學(xué)工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：具有跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流的能力。

 

　　畢業(yè)要求11、項(xiàng)目管理：理解并掌握化學(xué)工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：能夠?qū)⒐こ坦芾碓砼c經(jīng)濟(jì)決策方法在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

 

　　畢業(yè)要求12、終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

 

　　指標(biāo)點(diǎn)1：具有適應(yīng)人際關(guān)系變化的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)2：具有適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力；

 

　　指標(biāo)點(diǎn)3：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。