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創(chuàng)意憎命達,困境尤生新

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2015-08-05  瀏覽次數(shù):63
  為提高我校學生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與方法,由SIT(Systematic Inventive Thinking)系統(tǒng)創(chuàng)新思維(中國)公司創(chuàng)始人陳聰為上應(yīng)青年帶來一場形式新穎、內(nèi)容豐富的講座——“我不是來空談創(chuàng)新的”。校團委書記張化,香料學院馮濤教授出席。
困境新生5
  陳聰先生首先明確“創(chuàng)新”的概念,即新的、有價值的、可行的。再以生動多樣的例證引發(fā)觀眾對于“創(chuàng)新”的疑問,通過互動交流的授課形式,使在座師生身體力行地認識到“盒內(nèi)思考”、“思維定勢形成創(chuàng)新阻力”、“減法創(chuàng)新思維”等概念。在座師生在實踐環(huán)節(jié)中,運用“減法創(chuàng)新思維”改造餐廳,現(xiàn)場氣氛尤為熱烈。
  校團委書記張化最后總結(jié),工程師創(chuàng)新雖亦為創(chuàng)新,但未來的工程師們依舊要多多讀書,儲有豐富的知識積累,并躬行實踐才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
 
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