日前，山東省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于公布山東省第二批技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果的通知》，山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院名校建設(shè)項(xiàng)目被評定為“優(yōu)秀”，在多所參評院校中脫穎而出，順利通過省技能型特色名校建設(shè)驗(yàn)收。

 

　　山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院于2013年11月被山東省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合聯(lián)合確立為山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校按照“整體設(shè)計(jì)、重點(diǎn)建設(shè)、示范帶動(dòng)、全面推進(jìn)”的方針，以人才培養(yǎng)為核心，以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)做好名校建設(shè)項(xiàng)目頂層設(shè)計(jì)，全面改善辦學(xué)條件，提升專業(yè)建設(shè)水平，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。為扎實(shí)推進(jìn)名校建設(shè)工作，學(xué)校成立專門組織機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度，實(shí)行項(xiàng)目管理，強(qiáng)化過程監(jiān)控，注重成果宣傳，形成了人人關(guān)注名校、參與名校的良好建設(shè)氛圍。三年來，在省教育廳、省財(cái)政廳、省糧食局等業(yè)務(wù)主管部門、行業(yè)企業(yè)、兄弟院校、專家的大力支持下，在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工凝心聚力、奮力拼搏、扎實(shí)推進(jìn)，高質(zhì)量、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)全面完成11個(gè)一級(jí)項(xiàng)目、80個(gè)二級(jí)項(xiàng)目、268個(gè)三級(jí)項(xiàng)目、2579個(gè)驗(yàn)收要點(diǎn)。

 

　　三年建設(shè)期間，學(xué)校投入6000余萬元，在體制機(jī)制建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等方面取得了豐碩成果。建立了“四方三級(jí)多元”校企合作體制機(jī)制，形成了政校企密切合作的辦學(xué)格局?？ㄎ划a(chǎn)業(yè)鏈條，凸顯糧食特色，圈層布局專業(yè)，打造品牌專業(yè)（群），形成了與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的專業(yè)布局。實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)五個(gè)計(jì)劃，培養(yǎng)了一支德高技精、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。實(shí)施以“校企互動(dòng)，學(xué)崗互通”為主要形式的人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)了教學(xué)做一體化項(xiàng)目教學(xué)改革，共建“名片工程”特色素質(zhì)教育體系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，拓寬了技術(shù)技能人才成長通道。建成糧食行業(yè)國家級(jí)技能培訓(xùn)基地，科研與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)成效顯著，對行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度大幅提升。建成共享型教學(xué)資源信息化平臺(tái)，全面提升了學(xué)校的信息化教學(xué)水平。目前，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競爭力大幅提升，辦學(xué)特色更加鮮明，成為區(qū)域技術(shù)技能積累的資源集聚地，服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力顯著提高。

 

　　名校建設(shè)檢查驗(yàn)收獲得優(yōu)秀評價(jià)，是省教育廳、財(cái)政廳對山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)水平和育人質(zhì)量的肯定，也是對山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)的巨大鼓舞。下一步，學(xué)校將抓住這次機(jī)遇，認(rèn)真對照專家組的意見，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，鞏固和提升建設(shè)成果，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，不斷提升服務(wù)國家糧食行業(yè)建設(shè)和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，為促進(jìn)我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)發(fā)揮更大的作用。